課題ガイド
Common App課題4：感謝と誰かがしてくれたこと
Common App課題4：感謝と誰かがしてくれたことは、検索で得た情報を具体的な出願エッセイの意思決定につなげるための資料です。
課題の役割を読み取る
Common App課題4：感謝と誰かがしてくれたことは、気の利いた題材探しよりも、判断力・成長・自分らしい声が伝わる経験を選ぶことが大切です。
重複を避ける
下書きの前に、このエッセイがアイデンティティ、知的好奇心、コミュニティへの貢献、しなやかさ、大学との相性のどれを担うかを決めましょう。
根拠のある下書きを
強いエッセイには場面、選択、結果があります。抽象的な価値観は、読み手が行動の中に見えるときにだけ伝わります。
よくある質問
このページはどう使えばいいですか？
出願に関する具体的な判断をひとつ下すために使ってください。どの大学を優先するか、どの課題にどのストーリーを合わせるか、どの下書きの問題から直すか、などです。
大学名や公式の課題文が英語のままなのはなぜですか？
大学名、出願プラットフォーム名、課題の文言は、実際の出願画面と正確に一致させる必要があるため原文のまま表記しています。
関連ページ
Common Appエッセイの書き方
Common Appエッセイの書き方。構成、題材選び、推敲、ありきたりなエッセイを避ける方法をまとめた実践ガイドです。
補足エッセイの書き方
補足エッセイの書き方。構成、題材選び、推敲、ありきたりなエッセイを避ける方法をまとめた実践ガイドです。
主要大学のエッセイ課題と出願締切
大学別のエッセイ課題、締切、補足エッセイの有無、執筆量を比較してから、学校ごとのエッセイ計画を立てましょう。
大学エッセイの課題・締切・書き方ガイド資料集
大学エッセイの課題、締切リスト、補足エッセイ、Common App、UC、ApplyTexas、Coalition、Why Usのガイドをまとめて確認できます。